Programa ATEEspecialización en Educación y ATE

Entrenamiento neurocognitivo y conductual para convivencia escolar y apoyo emocional

Reconocer estrategias neurocognitivas y conductuales para mejorar la convivencia escolar y brindar apoyo emocional, promoviendo un entorno educativo saludable y seguro

Sobre el programa

La convivencia escolar y el apoyo emocional son pilares fundamentales para el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes. En este sentido, el entrenamiento neurocognitivo y conductual ofrece herramientas que permiten mejorar el clima escolar, gestionando de manera efectiva las emociones y promoviendo comportamientos adecuados en los contextos educativos. La neurociencia aplicada a la educación permite una mejor comprensión de cómo el cerebro procesa las emociones y el aprendizaje, lo que facilita la implementación de estrategias que potencien la convivencia escolar y el bienestar socioemocional.

Contenidos

  1. Introducción al Neurocognitivo y Conductual en Contextos Educativos 8 h

    • Principios básicos de la neurociencia aplicada a la educación
    • Fundamentos de la psicología conductual en la gestión de la convivencia escolar
    • El impacto del ambiente escolar en el desarrollo emocional y cognitivo
    • Conexiones entre el comportamiento y el procesamiento emocional
  2. Estrategias de Autorregulación Emocional 8 h

    • Cómo el cerebro procesa las emociones
    • Técnicas de mindfulness y relajación para el manejo emocional en estudiantes
    • Estrategias de autorregulación para docentes y estudiantes
    • Intervenciones preventivas para evitar la escalada de conflictos
  3. Entrenamiento Cognitivo y Conductual para la Resolución de Conflictos 8 h

    • Análisis conductual aplicado a la convivencia escolar
    • Identificación de patrones de comportamiento problemático
    • Técnicas de modificación de conducta en el aula
    • Resolución de conflictos desde el enfoque neurocognitivo
  4. Apoyo Emocional y Clima Escolar Positivo 6 h

    • Construcción de relaciones positivas entre docentes y estudiantes
    • Intervenciones conductuales para mejorar el clima escolar
    • Acompañamiento emocional a estudiantes en situaciones de vulnerabilidad
    • Estrategias para fomentar la empatía y la cooperación en el aula

Modalidad y duración

El programa contempla 30 horas cronológicas. Se dicta a la medida de cada grupo o institución, así que el horario y la modalidad se acuerdan al momento de la inscripción.

Otros programas ATE