Programa ATEEspecialización en Educación y ATE

Estrategias efectivas para el Abordaje del Trastorno de Espectro Autista en el Aula

Aplicar las estrategias efectivas enseñadas para la detección y el abordaje de niños y niñas con Trastornos del Espectro Autista ( TEA), en entornos educativo

Sobre el programa

La capacitación sobre estrategias efectivas para el abordaje del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula es fundamental para garantizar una educación inclusiva de calidad. Permite a los docentes adquirir herramientas para atender adecuadamente a estudiantes con TEA, adaptando sus métodos a sus necesidades específicas en comunicación, interacción social y comportamiento

Contenidos

  1. 4 h

    • TEA: definición, características y evolución histórica
    • Definición y descripción del cuadro TEA según diferentes perspectivas
    • Prevalencia TEA
    • Ley TEA 21.545
  2. 8 h

    • TEA en el contexto escolar
    • Desarrollo comunicativo
    • TEA contexto escolar
    • Ciclo evolutivo; debilidades y fortalezas
    • Principios para el apoyo en el aula de niños, niñas y adolescentes con TEA
    • NEE Asociada a TEA
    • El equipo transdiciplinario en el trabajo con los niños con TEA
    • Principales técnicas de intervención de NEE asociada a TEA
  3. 4 h

    • Comunidad escolar: apoyo y acompañamiento
    • Equipo de trabajo con los niños con TEA
    • Enfoque funcional y principios Básico ABA Piramidal
    • Análisis funcional de la conducta
    • Principios básicos para apoyos en aula
    • Proceso familiar con un hijo TEA
    • Rol activo de la familia

Modalidad y duración

El programa contempla 16 horas cronológicas. Se dicta a la medida de cada grupo o institución, así que el horario y la modalidad se acuerdan al momento de la inscripción.

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